Educador SR1 CPSA (1er grado)

Educador de SR1 College Preparatory y STEM Academy (SR1 CPSA) (1er grado)

Reporta a: Director

FLSA: Exento

Resumen del trabajo de educador SR1 CPSA:¿Es usted un educador dedicado y apasionado que desea ver a los estudiantes crecer y aprender? ¿Tiene la energía para servir como educador innovador para estudiantes de primer grado? Si es así, SR1 CPSA es el entorno para usted. ElEducador CPSA SR1debe tener una Licencia de Educador de MS válida para servir como educador innovador para estudiantes de 1er grado.Educadores SR1 CPSA utilizará técnicas educativas y de entretenimiento innovadoras con énfasis en el aprendizaje práctico para brindar a los estudiantes de primer grado un aprendizaje profundo del contenido de su nivel de grado.

ElEducador CPSA SR1 También ayudará a los estudiantes de 1er grado brindándoles un enfoque holístico centrado en el estudiante y enfocado en habilidades académicas y sociales, al tiempo que infundirá STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) en todas las áreas de contenido para promover el acceso y el éxito universitario.

Calificaciones

• Poseer la certificación adecuada y la licencia vigente para el puesto según lo exige el Departamento de Educación de Mississippi.

• Tener al menos una licencia Clase “A” válida emitida por el Departamento de Educación del Estado de Mississippi y respaldada en el campo de instrucción al que está asignado.

• Verificación de antecedentes clara.

• Haber cumplido con otras calificaciones y requisitos establecidos por SR1 CPSA.

Obligaciones y responsabilidades esenciales

• Trabaja en estrecha colaboración con la administración y el personal para desarrollar un programa de instrucción apropiado.

• Desarrollar e impartir lecciones de instrucción apropiadas y consistentes con el plan de estudios escolar adoptado.

• Planificar un programa de estudio que satisfaga las necesidades, intereses y habilidades individuales de todos los estudiantes.

• Prepare planes escritos para las lecciones de cada día.

• Establecer planes adecuados para profesores sustitutos.

• Trabajar con programas específicos y personal de educación especial para atender mejor las necesidades educativas de todos los estudiantes.

• Asiste a reuniones IEP y/o 504 según sea necesario.

• Crear un ambiente propicio para el aprendizaje.

• Desarrollar reglas razonables de comportamiento en el aula que se adhieran a la filosofía de disciplina de SR1 CPSA.

• Comunicar las expectativas con respecto al comportamiento de los estudiantes a los estudiantes y a los padres/tutores.

• Monitorear el progreso e interpretar los resultados de las evaluaciones de los estudiantes de manera regular y proporcionar informes de progreso apropiados.

• Mantener registros precisos y completos según lo exige la ley y la política de SR1 CPSA.

• Asistir a reuniones de personal, formar parte de comités y participar en actividades de servicio.

• Mantener un inventario actualizado de los materiales, suministros y equipos del plan de estudios del aula.

• Proporcionar experiencias de aprendizaje para los estudiantes con su capacidad e interés y que promuevan altas expectativas para todos los estudiantes equivalentes a su capacidad e interés y que promuevan altas expectativas para todos los estudiantes.

• Desarrollar planes de lecciones escritos alineados con los Estándares de preparación universitaria y profesional de Mississippi que contengan objetivos de desempeño específicos.

• Monitorear el desempeño de los estudiantes familiarizándose completamente con los registros del estudiante y utilizando los datos de los estudiantes para mejorar la instrucción.

• Proporcionar un ambiente seguro y ordenado propicio para el aprendizaje.

• Desarrollar y mantener un plan de disciplina en el aula de acuerdo con las políticas y procedimientos de SR1 CPSA.

• Ser responsable de la supervisión de los estudiantes dentro y fuera del aula según lo exige la política SR1 CPSA.

• Ayudar en la selección de suministros, materiales, libros de texto y equipos para mejorar el aprendizaje.

• Participar en actividades de desarrollo profesional del personal.

• Esforzarse por la excelencia en todos los esfuerzos relacionados con la escuela.

• Cooperar con el personal en la planificación e implementación de metas y objetivos a nivel de todo el sistema.

• Asistir a las reuniones ordinarias y convocadas del cuerpo docente.

• Mantenga registros precisos y proporcione a los estudiantes comentarios sobre las tareas completadas.

• Actualizar el certificado de enseñanza según lo exigen los estándares de certificación estatales y la política escolar.

• Ser puntual y concienzudo en la asistencia a la escuela y participar en las funciones relacionadas que le asigne el director.

• Ayudar a defender y hacer cumplir las reglas y regulaciones, los procedimientos administrativos y las políticas de la junta de SR1 CPSA.

• Mantener buenas relaciones públicas con los padres/tutores, los estudiantes y la comunidad.

• Ayudar en el desarrollo continuo de los objetivos del plan de estudios de las materias.

• Tomar medidas para estar disponible para los padres/tutores de los estudiantes matriculados para fines relacionados con la educación fuera del día de instrucción cuando sea necesario o solicitado en términos razonables.

• Estar al tanto y cumplir con las reglas, regulaciones, políticas y procedimientos que rigen los programas de educación especial dentro del estado y la escuela.

• Tener conocimiento del plan de estudios de la escuela, los estándares de preparación universitaria y profesional de Mississippi, las evaluaciones de estudiantes de Mississippi y las habilidades FLE en su(s) área(s) temática(s)

• Participar cooperativamente en el proceso de supervisión-evaluación con el propósito de mejorar la instrucción y el rendimiento estudiantil.

• Ayudar a otros maestros en el proceso de mejora instructiva.

• Trabajar de forma colegiada con otros profesores para compartir ideas y habilidades.

• Realizar todos los demás deberes y responsabilidades asignados por el director para contribuir al funcionamiento escolar eficaz.

Demandas físicas
Las demandas físicas descritas aquí son representativas de aquellas que debe cumplir un empleado para realizar con éxito las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden hacer adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. Mientras realiza las tareas de este trabajo, el empleado debe hablar u oír regularmente. Con frecuencia se requiere que el empleado se ponga de pie, camine; sentarse; use las manos para manipulación fina, manipule o sienta y alcance con las manos y los brazos usando un teclado y una terminal de visualización de video. Ocasionalmente se requiere que el empleado se agache, se arrodille, se agache o gatee. El empleado debe levantar y mover regularmente hasta 35 libras y ocasionalmente hasta 75 libras. Las habilidades de visión específicas requeridas por este trabajo incluyen visión de cerca.

Ambiente de trabajo
Las características del entorno laboral descritas aquí son representativas de las que encuentra un empleado mientras realiza las funciones esenciales de este trabajo. Se pueden realizar adaptaciones razonables para permitir que las personas con discapacidades realicen las funciones esenciales. El entorno de trabajo es un entorno de oficina y escuela/aula estándar. El nivel de ruido en el ambiente de trabajo suele ser de bajo a moderado y ocasionalmente alto.

Tenga en cuenta: Esta no es necesariamente una lista exhaustiva o exhaustiva de responsabilidades, habilidades, deberes, requisitos, esfuerzos, funciones o condiciones laborales asociadas con el trabajo. La descripción del trabajo no es un contrato o empleo ni una promesa o garantía de ningún término o condición de empleo específico. SR1 CPSA puede agregar, modificar o eliminar cualquier aspecto de este trabajo (o del puesto en sí) en cualquier momento según sea necesario. considere aconsejable.

Por consideración,solicitud de empleo completa en línea enwww.sr1cpsa.org/employment-application ocurrículum vitae y carta de presentación por correo electrónicoa:carrera@sr1cpsa.org El currículum y las cartas de presentación deben dirigirse a: Recursos Humanos, SR1 CPSA, P.O. Box 2839, Ridgeland, Misisipi, 39158.No se aceptarán faxes.

SR1 CPSA es un empleador que ofrece igualdad de oportunidades/empleador de acción afirmativa y no discrimina por motivos de raza, religión, color, origen nacional, género, orientación sexual, edad, discapacidad, condición de veterano o cualquier otra categoría protegida.